Baro 김지영 / 성결대학교 / 인문학 / 韓愈와 韓門弟子의 교유 시문 분석을 통한 중당 문단 연구 / 2024년도 중견연구자지원사업 예비선정 연구목표: 본 연구과제는 한유를 중심으로 한 韓門弟子의 상호 교유 작품을 살펴보고 이들이 중단 시단을 형성하는 데 어떤 역할을 했는지를 고찰하는 데 목적을 둔다. 중당은 중국문학사에서 전통적인 흐름이 변하여 새로운 기풍이 형성되는 전환점의 시기로, 이런 변화와 발전을 … Read more
김용수 / 한림대학교 / 인문학 / 한국 영문학 연구 70년의 지형도: 의미 연결망 분석과 학술지 영어영문학(1955-2024) / 2024년도 중견연구자지원사업 예비선정 연구목표: 본 연구는 디지털 인문학의 주요 방법론 중 하나인 연결망 분석 및 시각화 기법을 한국 영문학계의 대표적 학술지 영어영문학에 적용하여 1955년부터 2024년까지 70년 동안 한국 영문학자들이 형성해온 학술 담론장의 전제 지형을 파악하는 것을 목적으로 한다. … Read more
김영식 / 성균관대학교 / 문화융복합 / 디지털 인문학을 위한 국내 인문학자의 데이터 큐레이션 현황 연구 / 2024년도 중견연구자지원사업 예비선정 연구목표: 데이터 큐레이션 (Data Curation)은 데이터 생산 및 수집으로부터 (재)사용에 이르기까지 적극적이고 지속적으로 데이터를 관리하는 것을 의미한다. 데이터 큐레이션의 측면에서 국내 인문학자가 연구 데이터를 수집 및 관리하고 사용하는 일련의 과정에서 현재 데이터 큐레이션의 현황과 어려움을 파악하고 … Read more
강병규 / 서강대학교 / 인문학 / GPTs에 기반한 학술번역과 문학 번역 AI 모델 연구: 영-중-한 번역을 실례로 / 2024년도 중견연구자지원사업 예비선정 연구목표: 생성형 인공지능(Generative AI)의 발전은 기계번역 분야에 새로운 가능성을 열어주고 있다. 기존의 신경망 기계번역 시스템은 문장 단위의 번역에 집중했지만, 생성형 인공지능은 문맥, 언어의 미묘한 뉘앙스까지 포착하는 번역을 가능하게 한다. 이는 학술 번역이나 문학 번역과 … Read more
황요한 / 전주대학교 / 인문학 / 생성형 AI 및 메타버스 기반의 영어 교과서 제작 및 효과 검증: TechBoox 프로토타입 개발을 기반으로 / 2024년도 신진연구자지원사업(인문사회) 예비선정 연구목표: 본 연구의 목적은 교육 및 에듀테크 산업에서 일어나고 있는 기술적 발전을 반영하여, 기존의 디지털 교과서의 한계를 넘어서는 동시에 향후 도입될 AI 디지털 교과서의 장점을 반영하는 새로운 형태의 영어 디지털 … Read more
조성경 / 인하대학교 / 인문학 / 포스트디지털 시대의 문학비평: 공간적 스토리텔링과 신미학 / 2024년도 신진연구자지원사업(인문사회) 예비선정 연구목표: 최신 실감형 미디어(VR, AR, MR, 메타버스 등)의 등장으로 공간을 통해 이야기를 전달하는 것의 중요성이 부각되고 있으며, 이에 따라 새로운 문학 비평과 서사 스토리텔링의 방법론이 요구된다. 신기술의 영향력이 증가함에 따라 고품질 콘텐츠와 스토리텔링에 대한 수요가 높아지고 있는 요즘, 인문학 … Read more
정지은 / 조선대학교 / 문화융복합 / 디지털 문화재 사례분석 및 평가측정에 관한 연구: 메타버스 활용을 중심으로 / 2024년도 신진연구자지원사업(인문사회) 예비선정 연구목표: 디지털 문화재와 관련된 연구는 역사적 보존가치와 우리나라를 대표하는 문화유산 발굴로 인해 지속적인 관심이 필요한 분야이다. 특히 메타버스를 활용한 디지털 문화재 체험은 시간과 공간의 제약을 극복하여, 세계인들의 관심을 끌어낼 수 있는 문화, 관광적 측면에서도 중요한 … Read more
오진영 / 부산대학교 / 인문학 / 알랭 바디우의 철학에 기반한 생성형 인공지능 사용자의 주체성 강화를 위한 연구 / 2024년도 신진연구자지원사업(인문사회) 예비선정 연구목표: 본 연구는 알랭 바디우의 변증법적 체계에 기반하여, 생성형 인공지능(Gen-AI) 사용자의 주체성 강화하는 방안을 성찰한다. 이 연구의 핵심은 바디우의 ‘강제’ 개념[아래 참조]을 축으로 삼아 Gen-AI와 사용자 사이의 창의적 상호작용을 이론적으로 성찰하고, 이를 통해 주체성의 … Read more
박언주 / 전북대학교 / 인문학 / 디지털 과제 중심의 셰익스피어 수업에 대한 한국 대학생들의 인식 연구 / 2024년도 신진연구자지원사업(인문사회) 예비선정 연구목표: 이 연구는 세 가지 목표를 지닌다. 첫째, 디지털 과제를 중심으로 셰익스피어 드라마 수업을 진행한다. 둘째, 수강생들을 대상으로 디지털 과제에 대한 인식 조사 및 인터뷰를 진행하고, 학습자가 제출한 과제물을 분석한다. 셋째, 분석 결과를 바탕으로 수업을 … Read more
문지영 / 명지대학교 / 인문학 / 아랍어 학습자와 인공지능 번역기 간의 상호작용 유형이 아랍어 작문 결과에 미치는 영향에 관한 연구 / 2024년도 신진연구자지원사업(인문사회) 예비선정 연구목표: 1950년대 처음 등장한 인공지능 개념은 최근 들어 딥러닝과 같은 혁신적 알고리즘과 빅데이터의 등장으로 인해 획기적으로 발전하게 되었다. 인공지능 기술은 교육적 맥락에서도 제 2언어 교육과 관련하여 다양한 형태와 목적으로 활용되고 있다. … Read more